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新东方日语老师梁莹与达人班的故事|365体育官方网站
2021-07-19 [40200]
本文摘要:梁莹,北京新东方学校多语部日语教师。

梁莹,北京新东方学校多语部日语教师。毕业于湖南大学,日语语言文学硕士。在已经消失的青春岁月中,一直伴随着日语。

主课:日语零起点特训班(日语语音高手班、日语交际高手班),课程特色:教育手段非常丰富,动画、电视剧、日本歌曲成为教育素材。让学生控制真正的日语声音,教室形式喧闹有章法。整个自学过程感觉课程非常简单、有趣、简单。为日语自学打下良好的基础。

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梁莹先生(后排右五)和日语达人班的学生们一起体验日语的魅力,从小就讨厌看日本动画的梁莹先生在大学阶段自然选择日语作为自己的专业,研究生毕业后成为北京新东方的日语先生。她和日语的缘分可能这么深。日语达人班是她在北京新东带来的第一班。

这种类型的大成熟期也亲眼目睹了她的大繁荣。最初讨厌日语是真正的日语很好听。小时候看日本动画很有趣,机器猫说的话很甜。

梁莹老师笑着说。她想起了很多孩子和自己一样,最初对日本的动画和日本的文化感兴趣,想去日本旅行,想理解日本的语言。但是,很多人可能没有那么多时间和精力,把日语作为专家自学。

因此,开设日语达人班的想法逐渐增加。我想在课堂上教你体验日本语言的魅力。学生们也可以在课堂上理解自己是否合适后自学日语,是以日语为兴趣还是理解自学。如何做出不利的自由选择,我认为他们没有基本的区别。

不断完善教育内容,开班的过程也要在各个方面考虑周到。从课程的学时、教授的内容、说什么深度都要考虑,梁莹大大考虑,大大探索其他老师。

讲课从慢慢有框架到成熟期也经历了很长时间的计划。至今为止,每次上课后,我都大大完善了放学的内容。更符合学生的市场需求。在教育内容方面,梁莹先生也动了很多头。

她将课程内容分为约人单词、约人文、约人对话等多个版本。例如,课堂上以购物为主题,在约会单词的版本梁莹老师不会教与购物有关的词汇,但在约会句版本中不会总结与购物有关的语法和句式,自学结束后不会在课堂上模拟购物场景,转入约会对话版本。

有些场景不会尽可能细分。例如,必须降价的场合应该怎么说,不需要降价的场合可能使用什么样的句式等。另外,没有像数字合同人这样的版本。关于日语中数字的使用方法,例如电话号码、日期、时间等总结告诉大家。

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我期待课程设置符合约人这个词,希望学生们通过一段时间的自学与日本朋友进行非常简单的交流,对日本这个词有基本的理解和控制。梁莹先生说,和学生们在一起自己真的不幸福,不扩张,需要向学生们表达自己的知识是幸福的,在这个过程中自己也提高了。

在和学生交流的过程中,她也大大理解了大家的市场需求,尽量照顾所有的学生,尽量完善课程内容。如果学生们真的很失望,真的教了什么,这就是我期待的。他们在课堂上实际上日语这种语言很有趣,之后有自学的动力是我必须希望的方向。

平时梁莹是个真正的宅女,只要站在讲台上,她就立刻调整状态,成为明亮兴奋的老师,对待学生,她很诚实很认真。自称性格有点迟到的她偏向于完美主义,准备课程也要准备到失望为止。这个班从成立到最初的成型到逐渐成熟,一步一步地聚集着梁莹老师的心血和希望。


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